تدارک بازآفرینی جوامع «شبهمدرن»
شواهد فراوانی حاکی از آن است که جامعه ایران، در پی تحولات مولکولی و در مقیاس اقیانوسی، آبستن یک زایمان تاریخی است. آیا کادرهای حاملان «جهش فرهنگی» خواهند توانست به «محتوای» این تحول گریزناپذیر، «صورت» مطلوب را حک کنند؟
از یک منظر، به نظر میرسد، محتوای این تحول تاریخی، بازآفرینی جوامع «شبهمدرن» باشد که از مشروطه به این سو، ظاهراً بر اساس قانون اساسی یا اساسنامه تأسیس شدهاند، اما «باطناً» هیئتی اداره شدهاند.
اگر این تز درست باشد، در آن صورت فقط کادرهای حاملان جهش فرهنگی هستند که به دلیل آشنایی عمیق با علم حقوق پارلمانی میتوانند، به صورت شهودی، کاستیهایی را فهم کنند، که راه حل آنها نیز چیزی جز بازآفرینی جوامع مدرن از جوامع شبهمدرن نیست. و برای این کار لازم است فرهنگ سازمانی از هیئتی به مدرن متحول شود. پیشگفتار سی و سومین کتاب ماهِ «خاطرات زیرخاکی»، ویژه آبان ۱۴۰۳، که امروز اول آذر، در ۲۸۱ صفحه منتشر شد، به همین موضوع پرداخته است.
گفتنی است که در طول آبان ماه ۱۴۰۳، علاوه برای روندهای متعددی که در چارچوب «تجربه یک جهش فرهنگی» برای ساختن جوامع مدرن بر اساس علم حقوق پارلمانی در دفتر کارگاههای آموزش دستورنامه رابرت جریان داشته است، و قصهی تمام آنها با جرئیات در سی و سومین دفتر خاطرات زیرخاکی روایت شده است، روند بازآفرینی انجمن تخصصی کودک و رسانه هم کلید خورد و پیشگفتار این شماره «خاطرات زیرخاکی»، به همین دلیل، به موضوع بازآفرینی جوامع شبهمدرن اختصاص داده شد.
فهرست مطالب سی و سومین دفتر «خاطرات زیرخاکی» در ادامه همین نوشته تقدیم شده است.
خاطر نشان می کند: متن پیدیافی کتابهای «کادرها»، که نقش نشریات آموزشی کارگاههای آموزش دستورنامه رابرت را ایفا میکنند، رایگان یا همت عالی است. علاقمندانی که بخواهند بابت دریافت کتابها و کمک به تداوم «جهش فرهنگی» مبلغی پرداخت کنند، میتوانند کمکهای خود را به شمارهی حسابی که تقدیم میشود واریز کنند.
مبالغ دریافتی زیر نظر هیأت امنای دفتر کارگاههای آموزش دستورنامه رابرت (کادرها)هزینه خواهد شد. سرکار خانم طاهره نقیئی، و آقایان علی اصغر تکدهقان، کمال حسینی، شهرام حلاج، عبدالفتاح سلطانی، سهیل فاضلی و علیرضا هاشمی، اعضای هیأت امنا هستند که بر نحوه هزینه کردن کمکهای مالی دریافتی، طبق اصولی که اعلان خواهد شد، نظارت خواهند کرد و گزارش دخل و خرج وجوه دریافتی را به صورت علنی منتشر خواهند کرد.
علاقهمندانی که تمایل دارند کتابهای کادرها را دریافت کنند میتوانند با شماره تلفنهای ۸۸۹۱۱۰۱۷ و ۰۹۳۵۶۵۲۸۶۱۱ (دفتر کادرها) تماس بگیرند یا پیام بگذارند تا متن الکترونیکی یا کاغذی کتاب به آنان تقدیم شود.
و اما فهرست مطالب این دفتر:
فهرست مطالب
پیشگفتار: 15
تدارک بازآفرینی جوامع «شبهمدرن» 15
در باب «مدرن»و «شبهمدرن» 15
در باب ویژگیهای جوامع «شبهمدرن» 16
ویژگیهای گروه «ستاره» 17
در باب اهمیت بازآفرینی جوامع شبهمدرن 18
چه باید کرد؟ 19
سهشنبه ۱ آبان ۱۴۰۳ 21
موانع فرهنگی توسعه «جوامع مردم خودقانونگذار» 21
نکاتی در حاشیه انتشار کتاب 23
تدارک برگزاری کمیته برگزرای 24
دفاع جانانه از این قواعد 25
باشگاه مشاهیر 26
موانع فرهنگی توسعه جوامع مردم خودقانونگذار 27
خطدهی به طبیب اردغان 29
تفسیر خط به خط درباره جان ارسطو 30
نماینده کارفرمایان ایران در عُسرت 30
حسن ختام: قرائت قطعه شعری از ملکالشعرا بهار 33
ملاقات با بزرگمردی دیگر 34
سابقه آشنایی راوی با ارسطو 35
اهمیت تفسیر درباره جان ارسطو 39
خبر مربوط به انتشار کتاب «تفسیر خط به خط» 40
بیزینس اتیکز؛ از دیسیپلین آکادمیک تا نهاد اجتماعی 42
بیزینس اتیکز؛ از دیسیپلین آکادمیک تا نهاد اجتماعی 43
دانشفنی ساخت سازمانهای فسادناپذیر 43
تاریخچه کد اتیکز در ایران 44
مواجهه از نوع دیگر 45
تأسیس مؤسسه اخلاق پزشکی ایرانیان 47
طرح بازآفرینی پروفشنها از شبهپروفشنهای دولتی 48
کشف چراغ جادو 48
دستور شرف 50
انجمن ترویج دستور شرف در جوامع ایرانی 50
توسعه در تاریکی 52
دو رویکرد: گذشتهنگذ و آیندهنگر 56
یکشنبه ۶ آبان ۱۴۰۳ 57
مرحله نوین در همکاری با «نهضت آزادی» 57
ترویج دستورنامه رابرت در جبهه ملی 58
آموزش قواعد اداره جلسات به مدیران استان زنجان 59
تلاشهای نافرجام برای تقویت دفتر کادرها 60
انجمن گسترش سواد دموکراسی؛ چند گام به پیش 61
دستاوردهای بیست و یکمین نشست 63
مشخصات هدف 65
ارزیابی از جلسه 67
استقبال از ایده همکاری با دفتر کادرها 67
اختلافات زیرپوستی در گروه 68
از سرگیری فعالیت خبری کادرها 69
هدف «انجمن گسترش سواد دموکراسی» اصلاح شد 70
استقبال از پیشنهاد تدوین طرح بازآفرینی انجمن کودک و رسانه 71
تجربه زیسته انجمن تخصصی کودک و رسانه در بهره گیری از قواعد پارلمانی دستورنامه رابرت 72
اساسنامه/قانون اساسی! 72
نخستین آشنایی! 73
تفاوتهای روش سنتی با روش جدید! 73
مرور برخی قواعد اولیه! 74
معنای دیگری از حقالناس! 75
ضرورت تشکیل انجمن! 75
بعضی قواعد و رویههای اداره نشستهای شورایی! 76
نصاب و حقوق غائبان! 77
قانونی که رعایت آن فضلیت است! 77
و کجا فضلیت عین سعادت است؟ 78
چرا انتقاد از گذشته انجمن مجاز نیست؟ 78
و سرانجام: نسبت این قواعد با ایدئولوژی؟ 79
دلایل خروج از انجمن و تصمیم بر راه اندازی انجمن بینالمللی 81
فایل صوتی از آخرین نشست هیئت مدیره 84
رویکرد درست به مشکلات 85
استراتژی نشست جمعه 85
چه باید کرد؟ 88
دلایل ارسال فایل صوتی 89
دستاوردهای گروه «ستاره» 91
استراتژی گزارشدهی 93
گزارش نکات مطرح شده 94
آرزواندیشیهای بلندپروازانه 95
ضرروت داشتن گراند استراتژی 96
فقدان چشماندازی برای همکاری 96
نقد تئوری لنینی حزب 97
انجمن خانه مانا؛ چند گام به پیش 98
انجمنهای محلی برای توسعه پایدار محلات 101
به سوی بازآفرینی سازمان موقت حامیان 103
شکلگیری رویکرد جدید به کادرها 104
اخبار کادرها 106
چهارشنبه ۹ آبان ۱۴۰۳ 109
با «کوروش» چه باید کرد؟ 109
ماجرای سیصد سئوال پارلمانی 111
دوازدهمین چهارشنبه عرقیخوری 113
درسهای هفتاد و یکمین نشست هیئت مدیره انجمن کودک و رسانه 113
تعلیق قواعد برای به دست گرفتن طرح بازآفرینی انجمن 114
ارجاع به کمیته یا قیام به کمیته کل؟ 115
خطای فاحش مربی پارلمانی 116
دستهبندی مشکلات 117
تجربه بازآفرینی یک «جامعه» 118
تجربه بازآفرینی یک «جامعه» 119
اسناد انجمن در دوره جدید 122
شنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۳ 125
اخبار انجمن خانه مانا 125
یک عضو مناسب برای انجمن تاک 128
اِعمال محدوییت در سمت مقامات 129
شرایط عضویت در «انجمن گسترش سواد دموکراسی» 130
برباد رفتن آرزوی راوی؟ 133
زمینههای انتظار 134
نشست شورای مشاوران دبیرکل 136
نقش بالقوه عظیم سازمان معلمان ایران 137
«جهش فرهنگی» در مرحله نوین 139
تبدیل ثروت به سرمایه؛ مثل تبدیل ماده به انرژی 140
در حاشیه نشست شورای مشاوران دبیرکل 141
بحران در انجمن گسترش سواد دموکراسی؟ 142
اشکالات کار 144
دستاوردهای آموزشی 145
راه حل معمای یا مرغ تخممرغ؟ 145
دوشنبه ۱۴ آبان ۱۴۰۳ 149
انجمن کودک و رسانه در آستانه فروپاشی؟ 149
مهمترین مهارت: فهم علت تخاصمات 149
داستان کتاب «مدیریت بحران» 151
تئوری ایزاک آدیزیس؛ تئوری سازمانها جهان سومی 152
دستورنامه به مثابه یک نظام 153
رهبری انجمن؛ از تواضع تا تکبر 153
حواشی نشست 155
موج استعفا از انجمن 157
گلایه دبیر از رئیس 159
ادامه قصه گروه «مطالعه و تحقیق» 162
حق مجمع برای کنترل بر رفتار اعضای خود 163
مشت نمونه خروار 165
یک نمونه از تفاوت فرهنگی 165
اخبار سازمان حامیان 166
اخبار انجمن گسترش سواد دموکراسی 169
حضور یک فعال اجتماعی پروفشنال 170
تدارک تأسیس مجمع نمایندگان سمنهای ایرانی 170
اخبار انجمن خانه مانا 172
شنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۳ 175
گسترش سواد دموکراسی 175
تلقی از گسترش سواد دموکراسی 176
درباره خانه احزاب «کاغذی» 179
ارتباط نهضت آزادی با دفتر کادرها 180
باز هم گسترش سواد دموکراسی 181
اخبار انجمن معتادان گمنام 183
یادی از تدارک تأسیس کنفدراسیون دیاسپورای ایران 184
انجمن گسترش سواد دموکراسی؛ چند گام به پیش 185
مشکلات بزرگتر چهره مینمایند 187
۳۰۰ سئوال پارلمانی 188
نشست پربار گروه «ستاره» 189
ارزبابی پیروز ترامپ 190
سهشنبه ۲۲ آبان ۱۴۰۳ 193
درسهای تجربه بازآفرینی یک «جامعه» 193
سازمان حامیان؛ یک گام به پیش 196
چرا هدف سازمان حامیان مهم است؟ 197
تعمیق بحران در رهبری انجمن تخصصی کودک و رسانه 199
تجربهی آموزشی مهم 201
به قصه برگرد 202
تقاضای بنیانگذار برای ترک انجمن 203
چرا نباید استعفا بدهید؟ 205
در تدارک برگزاری نشست هشتم سازمان حامیان 207
یک تجربه تلخ دیگر 211
چهره جدید در «جهش فرهنگی»؟ 212
خاطرات فلسفی 213
قصههای انجمن گسترش سواد دموکراسی 215
روش برخورد با مطالب غیرمرتبط در گروههای الکترونیکی 219
رویدادهای حاشیهای 224
پنجشنبه ۲۴ آبان ۱۴۰۳ 227
طلوع ستارهها 228
بازآفرینی جوامع «شبه مدرن» 229
هدایت اپوزیسیون ایران 230
اعطای گواهینامه به مدیران دولتی 231
در تدارک نشست کمیته سهنفره 232
مشاور پارلمانی انجمن معتادان گمنام 233
ناگهان؛ مجمع عمومی انجمن کودک و رسانه 234
شنبه ۲۶ آبان ۱۴۰۳ 235
درسهای بیست و چهارمین نشست اجلاس مؤسس «انجمن گسترش سواد دموکراسی» 235
تمایز مفهومی بین «گروه حامیان» و «مؤسسان» انجمن 236
اصل حفظ ظاهر بیطرف رئیس 237
نقش حقوقی صورتجلسه 237
پیشنهادهای پارلمانی 237
شرایط عضویت در انجمن 238
حواشی نشست ۲۴ 239
جنس وماهیت انجمن گسترش سواد دموکراسی 240
تشکیل هسته ترویج دستورنامه در خانه احزاب 241
مجمع عمومی عبرتآموز 243
یکشنبه ۲۷ آبان ۱۴۰۳ 245
طلوع «ستاره»ها 246
ویژگیهای گروه «ستاره» 247
یک کادر جدید برای «جهش فرهنگی»؟ 249
گزارش گسترش سواد دموکراسی 250
جاودانگی «جامعه» به مثابه یک «نوع» 252
شریفیها و شریفینماها 254
تجربه بازآفرینی یک انجمن 256
بازخوانی «هدف» 259
در تدارک ائتلاف تاک و «کودک و رسانه» 261
آشفتگی در گروه تلگرامی سواد دموکراسی 262
سهشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۳ 263
تا مرد سخن نگفته باشد 264
ماجرا انتشار دستورنامه رابرت 270
در تدارک برگزار مجمع مؤسس انجمن اصلی 271
انجمن اصلی، باشگاه یا ستاد؟ 272
حل تضاد بین یک و چند انجمن 273
ارایه گزارش عملکرد به گروه حامیان 273
مجامع مجتمعهای ساختمانی: بازار بالقوه بزرگ 274
جنگ برای تصاحب «گمنام» 277
چهارشنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۳ 279
دستورنامه در آستانه انتشار 279
و آخرین خبر 279